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["浙江师范大学行知学院教学改革项目结题验收清单"]
["序号","项目名称","主持人","项目类别","所属学院（部门）","排序","验收结果"]
[1,"供给与需求视角下的高校教师课堂管理的主动性与水平提升研究与实践","黄惠青","2019年教学改革重点项目","督导组"]
[2,"《商业银行经营管理学》浸润式教学模式探索","麻勇爱","2019年教学改革重点项目","商学院"]
[3,"混合式教学视角下课堂教学模式研究——以《文化与交际》应用型课程为例","邵慧娟","2019年教学改革重点项目","文学院"]
[4,"基于国家专业认证的会计学实践教学质量评价方案制定与实施","陈云娟","2019年教学改革重点项目","商学院"]
[5,"网络空间安全应用型人才培养实践教学体系建设","倪应华","2020年教学改革重点项目","工学院"]
[6,"基于设计实践的《化工设计》课程混合式学习评价体系构建","严晓阳","2020年教学改革重点项目","理学院"]
[7,"课前新闻汇--思政教育融入外语课程新路径","崔颖","2020年课程思政教学改革专项项目\n重点项目","文学院"]
[8,"战“疫”背景下《大学生职业生涯规划》课程思政再优化","胡辉","2020年课程思政教学改革专项项目（一般）\n","招生就业部"]
[9,"混合式教学背景下的全息动态评价体系构建——以《基础英语》课程为例","邓琳","2020年课堂教学改革项目（一般）","文学院"]
[10,"后疫情时代线上线下混合教学改革研究——以住宅空间室内设计为例","俞亚明","2020年课堂教学改革项目（一般）","设计艺术学院"]
[11,"电子商务专业《跨境电商平台实践与应用》课程现场化教学研究","邓智敏","2020年课程现场教学项目（一般）","商学院"]
[12,"《概论》实践课程建设之--中国地摊经济变迁的调查研究","杨叶忠","2020年课程现场教学项目（一般）","法学院"]
[13,"信息技术与《会计英语》课程的深度融合的实践与探索","杨洁","2020年青年教师教学改革项目（一般）","商学院"]
[14,"《会计学》课程思政的教学设计与实施路径研究","李云","2021年课程思政教学改革专题（一般）","商学院"]
[15,"协同育人模式下“专业+思政”课程内容建设研究","苏环","2021年课程思政教学改革专题（一般）","商学院"]
[16,"课程思政在专业教学中的探索与实践   \n——以《商务沟通与礼仪》为例","赵玉琪","2021年课程思政教学改革专题（一般）","商学院"]
[17,"协同育人视角下旅游市场营销课程思政的教学实现","何宸希","2021年课程思政教学改革专题（一般）","商学院"]
[18,"思政教育引领下汉语言文学专业《人文素养》课程的“三融合”教学探索","魏晓彤","2021年课程思政教学改革专题（一般）","文学院"]
[19,"基于思辨能力培养的“高级英语”混合式翻转教学模式研究与实践","李迎迎","2021年课堂教学改革专题（一般）","文学院"]
[20,"课程思政在艺术类专业大学英语教学中的探索与实践 ","沈蕾","2021课程思政教学改革专题（一般）","文学院"]
[21,"合作学习理论在大学日语课堂的探索和应用","庞佩","2021年课堂教学改革专题（一般）","文学院"]
[22,"“面向行动教学法”在二外法语课程中的应用","应巧君","2021年课堂教学改革专题（一般）","文学院"]
[23,"“课程思政”视域下大学英语教学改革与实践","潘晓红","2021年课程思政教学改革专题（一般）","文学院"]
[24,"高校应用型新媒体人才核心能力培养研究","吴思萱","“四新”理念下教学改革专题（一般）","文学院"]
[25,"中国古代文学课程思政教学改革的探索与实践 ","宁辰","2021年课程思政教学改革专题（一般）","文学院"]
[26,"大学英语“课程思政”教学模式建构研究","吴一峰","2021年课程思政教学改革专题（一般）","文学院"]
[27,"应用型人才培养模式下高校转专业学生的学情状况调查分析——以浙江师范大学行知学院为例","盘贵江","2021年“四新”理念下教学改革专题（一般）","文学院"]
[28,"“四新”理念下产品设计专业产教协同教学管理机制研究","祝小林","2021年“四新”理念下教学改革专题（一般）","设计艺术学院"]
[29,"基于学生投入度与挑战度提升的本科教学改革研究——以“以赛促学”为驱动下的《乡村景观规划设计》教学为例     ","王智明","2021年课堂教学改革专题（一般）","设计艺术学院"]
[30,"基于OBE理念的《室内设计原理》课程教学设计与实践研究","孙涛","2021年课堂教学改革专题（一般）","设计艺术学院"]
[31,"校企合作医药化工人才培养模式研究","胡鸿雨","2021年“四新”理念下教学改革专题（一般）","理学院"]
[32,"《日用化学》课程思政与专业教育协同效应研究","梁刚锋","2021年课程思政教学改革专题（一般）","理学院"]
[33,"以学生为中心的督、评、导一体化教学质量保障体系构建与探索—以理学院为例","凡丽","2021年教学质量与评估专题（一般）","理学院"]
[34,"新工科背景下的机械原理课程教学创新研究","李新辉","2021年教师教学创新和教学学术能力专题（一般）","工学院"]
[35,"课程思政在高等数学中的融合研究","刘秀梅","2021年课程思政教学改革专题（一般）","基础部"]
[36,"课程思政融入高校公共体育网球教学的路径探析——以浙江师范大学行知学院为例","宋海宁","2021年课程思政教学改革专题（一般）","基础部"]
[37,"新时代高校公共艺术教育通识课程“分层教学”的构想与实践\n","杨慧霞","2021年课堂教学改革专题（一般）","基础部"]
[38,"应用型高校教师教学学术能力构成及其提升研究    ——以浙江师范大学行知学院为例","王文利","2021年教师教学创新和教学学术能力专题（一般）","教务部"]
[39,"虚拟仿真技术在化工原理实验教学中的应用","盛含晶","2021年课堂教学改革专题（一般）","教务部"]
[40,"高校线上课程教务管理机制构建","吕游","2021年课堂教学改革专题（一般）","教务部"]
[41,"督、评、导一体化教学质量保障体系的研究与构建---以浙师大行知学院为例","黄婉转","2021年教学质量与评估专题（一般）","教务部"]
["备注：延期结题的不要排序，只对按时结题的项目排序即可。"]